08
Ene
2009
08
Ene
2009
Como ya se informó a través del Campus Virtual de la ETSII, hay convocada una movilización a Madrid este Jueves 18 de diciembre, para solicitar el reconocimiento que la Informática merece, dado la importancia que tiene en TODAS nuestras actividades diarias. Espero poder asistir, aunque al final no se si podré por lo del anuncio, aunque se hará lo que se pueda. ¡A dar guerra!
06
Nov
2008
Hace unos días que mi profesora de Ampliación de Estadistica nos informó de que en esos mismos momentos se estaba debatiendo en el Congreso el futuro de la carrera que unos cuantos nos encontramos sufriendo realizando, ya que parece que con el famoso plan de Bolonia, nuestra carrera no va a ser tenida en cuenta como hasta ahora (y esto ya es bien poco). Por todo esto, se está promoviendo una Huelga el día 19 de noviembre, para reivindicar nuestros derechos, día en el que paradójicamente en mi facultad se darán las charlas sobre las becas Erasmus, cuya idea es el abrir horizontes a los estudiantes, mientras por otro lado se hacen movimientos políticos como este...
El caso es que navegando por Youtube me he encontrado con que han subido los videos de todo el debate, y me ha parecido interesante el que la gente esté al tanto de estas cosas, por lo que aquí los dejo.

[+ Más]
09
Jul
2008
Aunque uno ya es perro viejo en esto de la Universidad, parece que estamos en época de transición. No se sabe muy bien hacia donde, pero vamos, tras todo el jaleo de Bolonia (que nos va a tocar los eggs a todos), ahora el gobierno anuncia una nueva selectividad para el 2010.
Algunas de las reformas más significativas serían el tener dos asignaturas voluntarias en la selectividad relacionadas con la carrera que se tiene pensado hacer, o el pasar del aprobado con un 4 como hasta ahora, a necesitar un 5 de media en la primera fase. En el tema de idiomas, se amenaza con poner una prueba de inglés oral que entraría en vigor pero esto para el curso 2011/2012.
Vamos, no les basta con subirnos las matrículas cada año para incentivarnos, que ahora también quieren poner trabas desde abajo. ¿Quién dijo crisis?
Información completa | PDF
07
Jul
2008
Actualización: los créditos subirán un 5%.
Aviso, este post es áltamente personal, si sigues leyendo, hazlo bajo tu propio riesgo ^^
17
Abr
2008
Como viene siendo habitual por estas fechas, los alumnos de Bachiller vienen de visita turística a la Universidad, para ver donde acabarán el año que viene si todo les va bien. Espero que este año no peguen tantas voces como en anteriores cursos, porque algunos estamos en clase y total, tanta emoción pa qué. Ay, si yo les contara...
Los centros del Campus de Valladolid de la UVa celebrarán mañana viernes, 18 de abril, la Jornada de Puertas Abiertas, destinada a que los estudiantes de Bachillerato y de Formación Profesional conozcan in situ las carreras e instalaciones que oferta la universidad. Cada centro abrirá sus puertas para las visitas guiadas en dos turnos, uno de mañana -a las 10 ó 12 horas, dependiendo el centro- , y otro de tarde, a las 16 horas. El punto de encuentro será el pasillo de la puerta principal de los centros.
12
Feb
2008
Quedan escasas 11 horas para mi último exámen. A ver si acaba ya de una vez este suplicio, porque vamos, es muy muy cruel
Por cierto, mucho Sigma, Moodle, uva.es, webs de cada asignatura, y leches en vinagre, pero si los profesores no se dignan a poner la web de manera centralizada, y esto es, todos en el mismo sitio, pues como que jod***s vamos, no es normal tener que visitar CINCO WEBS para comprobar si ya salió tu nota...
22
Ene
2008
Rafa me ha recordado la opción -boost al compilar, y la verdad, que los tiempos han mejorado increíblemente (sin tocar nada más del programa). Aquí los resultados:
jormaro@duero ~/practica2 $time ./a.out < 9_ciudades.txt ; time ./a.out < 10_ciudades.txt;time ./a.out < 11_ciudades.txt ; time ./a.out < 12_ciudades.txt 910.5 SOR-BRG-PAL-VAL-LEO-ZAM-SAL-AVI-SEG-SOR real 0m1.169s user 0m1.140s sys 0m0.020s 974.7 SOR-ARN-SEG-SAL-ZAM-LEO-VAL-PAL-BRG-MIR-SOR real 0m11.956s user 0m11.930s sys 0m0.020s 985.7 SOR-ARN-SEG-AVI-SAL-ZAM-LEO-VAL-PAL-BRG-MIR-SOR real 2m5.911s user 2m5.820s sys 0m0.000s 1110.9 SOR-ARN-SEG-AVI-SAL-ZAM-PNF-LEO-VAL-PAL-BRG-MIR-SOR real 24m45.139s user 24m44.500s sys 0m0.010s
Ahora toca ponerse con la programación dinámica. A ver que sale
22
Ene
2008
Ando terminando una práctica de Estructura de Datos, y en lo que termina de ejecutarse la prueba con 12 ciudades (lleva ya un buen rato), os dejo los resultados hasta ahora. El programa tiene un concepto sencillo, se trata del problema del viajante, que tiene que pasar por n ciudades de la forma más eficiente posible, y pudiendo cambiar la dirección tan solo en el extremo más al oeste (va de este a oeste y luego vuelve al origen de oeste a este). Sencillo, ¿no? Pues mirad los resultados de mi algoritmo de fuerza bruta
jormaro@duero ~/practica2 $time ./a.out < 5_ciudades.txt 343.0 ORIGEN-INT1-INT2-EXTREMO-FALLO-ORIGEN real 0m0.079s user 0m0.060s sys 0m0.030s jormaro@duero ~/practica2 $time ./a.out < 9_ciudades.txt 910.5 SOR-BRG-PAL-VAL-LEO-ZAM-SAL-AVI-SEG-SOR real 3m11.552s user 3m11.500s sys 0m0.010s real 33m28.323s user 33m27.470s sys 0m0.020s
Decir que básicamente lo que hago es generar las n! posibles permutaciones de todas las ciudades, y escoger entre ellas la de mejor distancia. Es el peor algoritmo que hay, pero es el más fácil de implementar, y por algo hay que empezar. A ver si mañana consigo aplicar alguna estructura de datos propiamente dicha. Se admiten sugerencias
EDITO: seguimos viendo la maravillosa eficiencia de un algoritmo de fuerza bruta...
jormaro@duero ~/practica2 $time ./a.out < 10_ciudades.txt 974.7 SOR-ARN-SEG-SAL-ZAM-LEO-VAL-PAL-BRG-MIR-SOR
20
Ene
2008
No suelo leer este tipo de emails, pero como el título es bastante claro, me ha dado por tragármelo entero, y bueno, está chulo, así que aquí os lo dejo, que es la época para ello...
“No te preocupes, ¡seguro que a la próxima apruebas!”: Sabemos que no es verdad, sabéis que no es verdad… ¿POR QUÉ COÑO LA DECÍS?. Es un insulto a nuestro estado emocional tratar de animarnos con semejante frase falsa. La única respuesta digna sería “¡Que te den por el culo, cabrón de mierda!”, pero como somos educados y estamos hundidos en la mierda respondemos con un tímido “Si, claro, a la próxima seguro”. Es mejor el silencio, no os preocupéis, sabemos que no nos comprendéis,así que no hace falta que os esforcéis porque será peor.
“¿Qué tal el examen?”: MAL, el examen MAL, asqueroso revuelveheridas. Obviamente el mes que me he tirado estudiando cual guarra no ha evitado que me follen el culito cruelmente… ¿Para qué preguntas?. ¿Para disfrutar de mi miseria?. ¿Para decir “No te preocupes, ¡seguro que a la próxima apruebas!”?. No se pregunta, lo único que puede ayudarnos a salir del boquete es dinero y chocolate. Si no estáis dispuestos a ofrecernos nada de eso, manteneros alejados y no os regodeéis en nuestro infortunio.
“¿Pero no has acabado la carrera todavía?”: Vamos a ver, grandísimo hijo de puta, cuando terminemos la carrera os enteraréis, el mundo se enterará. Nos pondremos nicks en el Messenger con tantos emoticonos felices que dolerán los ojos, lo publicaremos en el periódico, en el BOE, haremos una gran fiesta, definitivamente NO LO ESCONDEREMOS. Así que no nos preguntéis si hemos acabado la carrera cuando la respuesta es obviamente no. Eso no hace más que darnos aún más ganas de suicidarnos o de meternos a jardineros o algo por el estilo.
“Pero, ¿tan difícil es?”: No, que va. Está tirado. Yo es que disfruto hipotecándome medio pulmón para pagar la matrícula cada año y dejando que me metan palos por el culo en forma de exámenes y apuntes todo el año. PUES CLARO QUE ES DIFÍCIL. Es tan difícil que vuestra mente pagana es incapaz de comprender los niveles de dificultad y abstracción absurda a los que puede llegar un cerebro humano. No respondo de mí como otro estudiante ponga en duda la dificultad de una carrera, sea cual sea, hasta Magisterio o Filosofía tendrán su dificultad, porque para estar todo el día en la cafetería o ir fumados, debe ser porque de continuo, o en un estado normal, las clases no son soportables.
“¡El hijo de Fulanita se hizo la carrera en 5 años justos!”: BIEN POR EL HIJO DE FULANITA. Tirémosle cacahuetes y bailemos a su alrededor. También hay gente que no la acaba nunca, y no vemos a nuestros padres diciéndonos cada día “Qué orgulloso estoy de ti, hijo, que aún no te has dado cuenta que no vales para esto”. Nada de comparaciones, porque entonces podemos mencionar a ese compañero nuestro que se sacó como pasatiempo no sé qué mierda que estudiáis mientras cursaba la carrera… A ver qué humilla más a quien.
Silencio incómodo producido tras la pregunta: “¿Por qué curso vas?”: Di algo, capullo, Tú has preguntado. ¿Tú objetivo era reírte de nosotros y jactarte de que estás sacando no sé qué mierda y estás hinchándote de follar y a año por curso?. Porque no falla, el silencio incómodo siempre se rompe con “¿Pero cuántos años llevas en la carrera?”. LOS QUE SEAN IMBÉCIL. Los suficientes para saber que tu padre y tu madre eran hermanos con sólo mirarte a la cara. Y que sepas que cada año es como un horrible infierno en el que te clavan cristales en el corazón y te arrancan las uñas con unas tenazas… ¡Y AGUANTO AHÍ CON DOS COJONES!. Así que no te atrevas a juzgarme.
“Lo que estudio también es muy difícil. Sólo tienes que estudiar más”: Oh, sí, tu examen de Meterse Un Dedo En El Culo y Olerlo supera con creces el temario de asignaturas como: “Métodos Numéricos para la Fluidodinámica de Alta Densidad de Energía” (Ingeniería Química), 'Ecuaciones Diferenciales en Derivadas Parciales' (Ingeniería Industrial), “Citología” (Medicina), “Derecho Romano” (Derecho), “Historia del Arte Antiguo” (Historia del Arte) o “Tipos Abstractos de Datos” (Ingeniería Informática). Es que es muy duro que te hagan exámenes parciales que te quitan temario y te hagan media con el final… Buf… Qué complicado lotuyo, ¿eh?.
Apenas deja tiempo para rascarse las pelotas y meterle mano a la guarra de al lado. Será eso, que no estudio; los exámenes de cinco horas, los temarios imposibles de los que ni los profesores tienen puta idea o las preguntas trampa para pillarte si no eres el hijo de Fulanita son meras distracciones de la verdadera realidad:ESTUDIANDO SE APRUEBA, ¡Y UNAMIERDA!.
Bueno,esto ha sido todo. Como es una guía básica no hemos querido incluir frases también muy célebres como “El profesor no será tan cabrón como crees”, porque entonces no acabamos hasta mañana… Que quede claro:¡¡¡LAS CARRERAS SON JODIDAS, NO TOQUÉIS LOS COJONES Y DEJARNOS A NUESTRO RITMO!!!